L’épreuve EP1 pèse le coefficient 7 sur un total de 22 — près d’un tiers du CAP accompagnant éducatif petite enfance, plus que les quatre épreuves générales réunies. Et elle repose sur deux fiches que vous écrivez vous-même, avant l’examen.
C’est donc le seul morceau de l’examen que vous maîtrisez entièrement à l’avance. C’est aussi celui que des milliers de candidats cherchent à télécharger tout fait — et c’est précisément ce qu’il ne faut pas faire. Nous expliquons pourquoi, et ce que l’arrêté exige réellement.
Les définitions ci-dessous sont celles de l’arrêté du 2 mai 2025, applicables à compter de la session 2026. Tout support antérieur décrit un examen qui n’existe plus.
1. Les trois épreuves professionnelles, en contrôle ponctuel
Le contrôle ponctuel est la forme qui s’applique aux candidats libres et à la plupart des candidats de la formation continue. Les élèves et apprentis relèvent du contrôle en cours de formation, organisé autrement.
| Épreuve | Forme | Durée | Coef. |
|---|---|---|---|
| EP1 — Accompagner le développement du jeune enfant | Oral : exposé puis entretien, à partir de deux fiches | 25 min | 7 |
| EP2 — Exercer son activité en accueil collectif | Écrit | 1 h 30 | 4 |
| EP3 — Exercer son activité en accueil individuel | Oral : présentation d’un projet d’accueil puis entretien | 25 min, après 1 h 30 de préparation | 4 |
Deux oraux sur trois épreuves professionnelles. C’est une donnée que beaucoup de candidats découvrent tard, et qui devrait orienter toute la préparation : on ne révise pas un oral comme on révise un écrit.
2. Les deux fiches d’EP1 : ce qu’exige le texte
Le candidat présente un dossier composé de deux fiches, et elles ne sont pas interchangeables :
- Une fiche portant sur un soin du quotidien.
- Une fiche portant sur un accompagnement pédagogique — une activité d’éveil, de découverte ou d’apprentissage.
Chaque fiche décrit le contexte d’intervention et le déroulé des activités, auprès d’enfants de moins de 3 ans. L’attestation de période de formation en milieu professionnel est jointe au dossier.
La commission d’évaluation compte deux membres : un professeur, et si possible un professionnel du secteur.
Retenez la contrainte d’âge : moins de 3 ans. Une fiche construite sur une activité en école maternelle avec des enfants de quatre ans ne répond pas à la définition de l’épreuve, quelle que soit sa qualité.
3. Pourquoi un modèle téléchargé vous dessert
« Modèle de fiche EP1 gratuit » est l’une des recherches les plus fréquentes sur ce diplôme. L’intention est compréhensible. Le résultat est contre-productif, pour une raison mécanique.
L’épreuve dure vingt-cinq minutes, dont une part d’entretien. Le jury ne note pas la fiche : il note ce que vous en dites. Il vous demandera pourquoi vous avez procédé ainsi, ce que vous avez observé chez cet enfant-là, ce que vous feriez différemment. Une situation que vous n’avez pas vécue ne résiste pas à trois questions.
Un modèle sert à connaître la structure attendue. Il ne peut pas fournir la matière, qui est votre expérience — celle-là même que vous avez dû justifier sur 14 semaines pour être admis à l’épreuve.
La méthode qui fonctionne
- Prenez des notes pendant vos semaines de terrain, pas après. Date, âge de l’enfant, ce qui s’est passé, ce qui vous a surpris. Dix lignes le soir suffisent.
- Choisissez des situations ordinaires. Un change, un repas, un endormissement : ce sont les soins du quotidien que l’épreuve vise. Une situation spectaculaire est plus difficile à défendre qu’une situation banale bien observée.
- Écrivez le contexte avant le déroulé. Quel établissement, quel âge, quel moment de la journée, quelles contraintes. Le jury juge votre capacité à situer votre action.
- Préparez l’entretien, pas la fiche. Faites-vous poser des questions par quelqu’un : « pourquoi à ce moment-là ? », « comment avez-vous su ? », « et si l’enfant avait refusé ? »
- Vérifiez la contrainte d’âge et l’attestation. Moins de 3 ans, et l’attestation de PFMP jointe au dossier.
4. EP2 et EP3, en un coup d’œil
EP2 est la seule épreuve professionnelle écrite : 1 h 30, des questions portant sur l’exercice en accueil collectif. C’est l’épreuve la plus classique, et celle qui se révise le plus conventionnellement.
EP3 porte sur l’accueil individuel et repose sur un projet d’accueil que vous élaborez. Pour les candidats qui visent l’accueil au domicile, le dossier est limité à cinq pages. L’épreuve se déroule en 25 minutes, après 1 h 30 de préparation.
Additionnées, EP2 et EP3 pèsent 8 coefficients, contre 7 pour EP1 seule. L’arbitrage de préparation est donc plus équilibré qu’il n’y paraît — mais aucune épreuve ne rapporte autant qu’EP1 à effort égal, puisque ses deux fiches se préparent tranquillement, chez soi, des mois à l’avance.
Les signaux qui doivent vous alerter
- Un support de préparation antérieur à 2025. L’annexe de définition des épreuves a été remplacée par l’arrêté du 2 mai 2025, applicable dès la session 2026.
- Une préparation qui décrit EP1 comme une épreuve écrite. C’est un oral de vingt-cinq minutes.
- Des fiches toutes faites vendues comme un produit. Ce qui est noté, c’est l’entretien sur votre pratique.
- « Sujets corrigés » présentés comme les sujets de l’examen à venir. Les sujets ne circulent pas avant l’épreuve. Des annales servent à s’entraîner, pas à prédire.
- Des fiches construites sur des enfants de plus de 3 ans. Hors définition de l’épreuve.
Notre lecture
EP1 est l’épreuve la mieux rémunérée du CAP AEPE en effort de préparation. Elle se prépare sans manuel, sans cours et sans frais : il suffit d’observer sérieusement pendant vos semaines de terrain et de noter ce que vous voyez.
C’est aussi ce qui rend le diplôme accessible en candidat libre à quelqu’un qui travaille déjà auprès de jeunes enfants : la matière de l’épreuve, vous l’avez déjà. Encore faut-il l’avoir consignée. Commencez à prendre des notes le premier jour, pas le dernier mois.
Pour les conditions d’accès à ces épreuves — 14 semaines et 448 heures d’expérience déclarée —, voir le CAP AEPE en candidat libre. Pour la voie gratuite et rémunérée, voir le CAP AEPE en alternance.
Sources : arrêté du 2 mai 2025 modifiant l’arrêté du 30 novembre 2020 portant création de la spécialité « accompagnant éducatif petite enfance » de certificat d’aptitude professionnelle, annexe de définition des épreuves, applicable à compter de la session d’examen 2026 ; arrêté du 30 novembre 2020, version en vigueur au 26 septembre 2026 ; fiche RNCP38565 de France Compétences. Vérifié le 26 septembre 2026. Cette page ne reproduit aucun sujet d’examen et ne fournit aucune fiche préremplie. Elle ne contient aucun lien partenaire.